問1 Under the first poster heading, your group wants to express the importance of teeth as explained in the passage. Everyone agrees that one suggestion does not fit well. Which of the following should you not include?

① A

② B

③ C

④ D

⑤ E


問2 You have been asked to write the second heading for the poster. Which of the following is the most appropriate?

 ( 2 )

① National 8020 Programs Targeting Youth

② National Advertisements for Better Dental Treatment

③ National Efforts to Encourage Oral Care

④ National Systems Inviting Infants to the Dentist


問3 You want to show the results of the researcher’s survey in Japan. Which of the following graphs is the most appropriate one for your poster?

 ( 3 )


問4 Under the last poster heading, you want to add specific advice based on the passage. Which two of the following statements should you use? (The order does not matter.)

 ( 4 ) ( 5 )

① Brush your teeth before you eat breakfast.

② Check your teeth in the mirror every day.

③ Make at least one visit to the dentist a year.

④ Put plastic gel on your teeth frequently.

⑤ Use dental floss between your teeth daily.



【正答】

問1 ④ 問2 ③ 問3 ④ 問4 ③⑤

出典:共通テスト2021追試験 - 大問6B


【日本語訳】

問1 最初のポスターの見出しの下で,あなたのグループは,文章で説明されているように,歯の重要性を表現したいと考えている。誰もが1つの提案がうまく合わないことに同意している。 次のうち,含められないものはどれか?

( 1 )

① A

② B

③ C

④ D

⑤ E


問2 あなたはポスターの 2 番目の見出しを書くように依頼された。 次のうち,最も適切なものはどれか?

( 2 )

① 青少年を対象とした全国8020プログラム

② より良い歯科治療のための全国広告

③ 口腔ケアの全国展開

④ 乳幼児の歯科受診の全国制度


問3 あなたは日本での研究者の調査結果を見せたいと考えている。次のグラフのうち,あなたのポスターに最も適切なものはどれか?

( 3 )



問4 ポスターの最後の見出しの下に,文章に基づいた具体的なアドバイスを追加したい。次の文章のうち,使用する必要があるもの2つはどれか?(順は問わない)

( 4 ) ( 5 )

① 朝食を食べる前に歯磨きをしましょう。

② 毎日鏡で自分の歯をチェックしましょう。

③ 年に1回以上は歯医者に行きましょう。

④ プラスチックジェルをこまめに歯に塗りましょう。

⑤ デンタルフロスを毎日歯間に使用しましょう。

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大学共通テスト リスニングトレーニング

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